Bengkel penulisan cerpen STEM peringkat Negeri Perak 2025 semarakkan minat murid terhadap sains dan teknologi
Ipoh, 6 November 2025 – Usaha memperkukuh pendidikan STEM terus diperkasakan melalui penganjuran Bengkel Penulisan Cerpen STEM Peringkat Negeri Perak 2025. Bengkel ini berlangsung serentak di sekolah-sekolah seluruh negeri Perak. Program ini merupakan salah satu inisiatif strategik Jabatan Pendidikan Negeri Perak untuk memupuk minat pelajar terhadap bidang Sains, Teknologi, Kejuruteraan dan Matematik (STEM) melalui medium kreatif.
STEM yang merangkumi Sains, Teknologi, Kejuruteraan dan Matematik, kini menjadi tunjang utama dalam pendidikan moden. Pendekatan ini menekankan penguasaan kemahiran penyelesaian masalah, pemikiran kritis, kreativiti, dan inovasi. Dalam era Revolusi Industri 4.0, pemahaman STEM bukan sahaja memberi kelebihan akademik tetapi juga mempersiapkan pelajar menghadapi cabaran dunia pekerjaan yang semakin berasaskan teknologi dan data.
Bengkel ini disertai oleh guru dan murid sekolah rendah dan menengah di seluruh negeri Perak. Antara objektif utama adalah untuk memberi pendedahan kepada peserta mengenai teknik menghasilkan cerpen yang menggabungkan elemen STEM dengan cara yang kreatif, menarik dan mudah difahami oleh pembaca muda. Peserta diajar bagaimana untuk menyusun plot cerita yang logik, mengolah fakta sains dan teknologi menjadi naratif yang memikat serta mengekalkan kesinambungan idea dalam karya mereka.
Program ini menampilkan Nik Mohd Iznan bin Tuan Yaakub (Nimoiz T.Y), seorang penulis kreatif dan pensyarah kejuruteraan dengan kepakaran dalam menggabungkan ilmu akademik dengan penulisan kreatif. Beliau berkongsi pengalaman dan kaedah praktikal, termasuk cara menyisipkan konsep STEM dalam cerita tanpa menjejaskan kelancaran naratif serta teknik memikat pembaca melalui imaginasi dan inovasi dalam penulisan.
Dengan tema “Masa depan bersama STEM”, bengkel ini bertujuan melahirkan pelajar yang bukan sahaja celik STEM, tetapi juga mampu menzahirkan idea futuristik melalui karya kreatif. Program bermula pada jam 9.30 pagi dan dijalankan secara serentak di sekolah masing-masing, dengan aktiviti termasuk latihan penulisan, sesi soal jawab interaktif, serta perkongsian pengalaman daripada penulis dan guru STEM.
Penganjuran bengkel ini dijangka meningkatkan literasi STEM dalam kalangan pelajar, merangsang minat mereka dalam bidang sains dan teknologi serta menanamkan budaya penyelidikan dan inovasi sejak peringkat sekolah. Ia selaras dengan aspirasi Kementerian untuk memperkukuh kemahiran abad ke-21, inovasi dan budaya kreativiti dalam kalangan generasi muda, sekaligus menyediakan platform untuk bakat pelajar terus berkembang dalam dunia sains dan teknologi yang kompetitif.
